Encuentro Profesional de Educación y Arte

Hola a tod@s

Me lanzo ya a escribir. Me ha pasado como Ana, una no sabe muy bien por donde empezar, todo lo comentado es muy sugerente, son muchas las cuestiones y muchas las respuestas. Algo que es muy característico o debería serlo de los que trabajamos en educación.

Sobre todo lo fundamental, es estar cuestionándote constantemente, y por tanto cuestionando todo lo que tienes alrededor. ¿Quién es el museo? y ¿quien eres tú como educador en el museo? y ¿quienes son los visitantes en los museos? cuestiones que son básicas hacérselas como educador, pero muy complejas de responder, por ese ”amigo” tan importante en la direccionalidad que es el inconsciente.

Todo aprendizaje se nutre principalmente de las experiencias, que se quedan enredadas dentro de nosotros, y como raíces empiezan a crecer estas generan conocimiento, entonces ¿que experiencias buscamos en un museo? ¿que experiencias buscamos como educadores/mediadores y como visitantes/espectadores? ¿ que experiencias nos dice un museo a través de su curriculum oculto que vamos a tener en él?

Bueno, yo ando ”enredada” en todo esto, y con todas vuestras aportaciones me voy ”enredando” más!

Por cierto he dejado algunas fotos del seminario de Elizabeth en mi blog. Estoy teniendo algunos problemas para subirlas, pero en los próximas días espero añadir alguna más.