Encuentro Profesional de Educación y Arte

Hola,

¡cuántos asuntos interesantes!
ya casi es como un rito -por lo menos en los grupos en los que estoy participando- que empecemos a plantearnos cómo nombramos la experiencia.
Coincido con Belén en la necesidad de incorporar el plural de ”las profesiones de la educación en el arte” que de la profesión de educador/a.
Desde esta geografía…[Leer más]

Acabo de subir a mi blog una entrada con algunos fragmentos de un libro, llenos de preguntas, que reflejan algunas ideas sobre la situación laboral de muchos en los museos: http://educacion.deacmusac.es/eneritzlopez/

Hola grupo!!

Me uno un poco tarde a los debates, espero no repetir cuestiones que ya se hayan lanzado (he intentado ponerme al día!)

En primer lugar, me gustaría resaltar la importancia de este grupo en unas jornadas como estas. Hace tiempo que con algunas compañeras de profesión venimos reflexionando en torno a la situación en la que se encu…[Leer más]

Buenos días,
creo que, en cuanto vayamos poniendo en común las estructuras de nuestros departamentos, vermos muchas similitudes, y algunas de ellas nos llevarán a darnos cuenta del problema de lo que llamas, Belén, “las profesiones de la educación en el arte”. La verdad es que a ese respecto no sé si te refieres a los perfiles profesionales, o a l…[Leer más]

Hola,
En mi opinión, y contestando a las preguntas de Eneritz, creo que para comenzar a recorrer el camino de la profesionalización, yo hablaría mas de “las profesiones de la educación en el arte” que de la profesión de educador/a.
No todos hacemos los mismos trabajos, ni tampoco de la misma manera ni con las mismas bases. Comenzaría por inten…[Leer más]